Rangkuman Kuliah Inovasi Kurikulum

KURIKULUM DAN INOVASI PENDIDIKAN IPS

1.      Bagaimana Inovasi Kurikulum 2013 dilihat dari :

-          Standar Kompetensi Lulusan

Standar Kompetensi Lulusan yang dimaksudkan dalam kurikulum 2013 merupakan suatu tujuan atau target yang ingin dicapai serta mengahasilakan kualitas pendidikan yang mencakup dari beberapa esensi sepeeti pengetahuan, sikap dan keterampilan bagi peserta didik.

-          Standar Isi

Standar isi merupakan suatu materi yang dipadukan melalui beberapa kajian sebelumnya untuk evaluasi ke depan dengan menggunakan materi atau menggunakan sistem Tematik, dimana sistem tematik ini merupakan penggabungan dari beberapa mata pelajaran yang digabungkan hanya dalam satu tema, contohnya, Konektivitas Antar Ruang dan Waktu, dimana tema tersebut secara tidak langsung sudah mencakup beberapa mata pelajaran seperti Geografi, sosiologi, ekonomi serta ilmu sosial lainnya.

-          Standar Proses

Proses yang diinginkan dalam kurikulum 2013 adalah suatu proses pembelajaran yang efektif dimana peserta didik atau murid dituntut untuk aktif dalam pembelajaran melalui beberapa elemen suatu tujuan Kurikulum 2013 yang terdapat dalam Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar serta diimbangi oleh guru- guru yang juga harus berpengalaman dan memenuhi segala kriteria yang diinginkan.

-          Penilaian Otentik

Penilaian Otentik adalah merupakan suatu penilain yang baru yang ada dalam kurikulum 2013, dimana penilaian dilakukan dengan apa adanya atau Otentik, sesuai dengan kemampuan peserta didik serta melalui beberapa tugas dalam bentuk portofolio yang diberikan oleh guru serta penilaian yang berdasarkan asprk sikap dan siritual peserta didik.

2.      Jelaskan mengapa Kurikulum KTSP  perlu dirubah ?

Kurikulum KTSP perlu diruah bahkan harus dirubah karena kurikulum yang dulu hanya memeuat tentang pengetahuan serta sistem penilaian yang dinilai kurang otentik sehingga kurikulum KTSP perlu di amandemen menjadi Kurikulum 2013. Perbedaan Kurikulum KTSP dengan Kurikulum 2013 sangat jauh berbeda, karena kurikulum 2013 banyak mencakup beberapa hal, salah satunya dari sudut tujuan kurikulum yang pada saat ini menekankan pada empat elemen dasar seperti Standar Kompetensi Lulusan, Standar isi, standar Proses serta penilain otentik. Maka dari itulah kurikulum lama dirubah menjadi kurikulm 2013 sekarang ini. Semua dilakukan tidak lain hanya untuk kemajuan pendidikan di indonesia khususnya dalam pembelajaran IPS.

3.       Rangkuman

-          Kurikulum merupakan seperangkat program yang ada didalam dunia pendidikan atau proses pembelajaran untuk mencapai suatu tujuan dalam pendidikan.

-          Inovasi merupakan suatu pembaharuan atau perubahan yang ada didalam kurikulum sekarang ini.

Beberapa Esensi dalam kurikulum 2013

 

Empat hal pokok yang mendasar dalam perubahan kurikulum 2013 yaitu :

1.      Standar kompetensi kelulusan

2.      Standar isi

3.      Standar proses

4.      Standar penilaian

Landasan Yuridis dalam elemen perubahan kurikulum :

 

                                                                                                        

NO	NO. PERMENDIKBUD	URAIAN
1	54	Standar Kompetensi Lulusan Dikdasmen
2	65	Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
3	66	Standar Penilaian Pendidikan.
4	67	Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum SD/MI
5	68	Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum SMP
6	69	Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum SMA
7	70	Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum SMK
8	71	Buku Teks Pelajaran Dan Buku Panduan Guru Untuk Pendidikan Dasar Dan Menengah.

-          Mengenai beberapa perdebatan saat ini terhadap beberapa ahli Ilmu- Ilmu sosial yaitu pengenai tentang pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Bahwa IPS IS IPS, karena IPS adalah suatu ilmu pengetahuan sosial yang sering dijadikan sebuah Label untuk beberapa mata pelajaran. Pada saat ini IPS untuk Sekolah Menengah Pertama sudah menggunakan sistem tematik, akan tetapi untuk IPS ditingkat Sekolah Menengah Atas IPS terbagi beberapa mata pelajaran seperti Sosiologi, Geografi, Sejarah dan Ekonomi. Sedangkan dilihat dari beberapa mata pelajaran itu maka seharusnya bukanlah IPS Lagi, akan tetapi menjadi sebuah label yaitu Ilmu- Ilmu Sosial.

-          Membuat beberapa bahan atau perangkat mengajar seperti RRP serta alat peraga lainnya untuk kelas VII SMP.

-          Dalam kurikulum 2013 tentu adanya beberapa Elemen Perubahan dalam kurikulum.

Ada empat Elemen dasar perubahan kurikulum yaitu :

o   SKL

o   ISI

o   PROSES

o   PENILAIAN OTENTIK

-          Kurikulum 2013 dilakukan dengan Pendekatan Saintifik.

-          Proses penilaian Otentik merujuk pada beberapa aspek seperti sikap, keterampilan dan pengetahuan.

Cara minilai dalam kurikulum 2013 yaitu salah satunya dengan kriteria serta dengan cara yang sangat kritis dan akuntabel.

-          Konsep Inovasi

-          Beberapa pengertian SKL

-          Standar kompetensi kelulusan

Pengertian Standar Kompetensi lulusan (SKL)

Kompetensi

Kompetensi adalah kemapuan bersikap, berpikir dan bertindak secara konsisten sebagai perwujudan dari pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dimiliki peserta didik

Standar Kompetensi

Standar kompetensi adalah ukuran kompetensi minimal yang harus dicapai peserta didik setelah mengikuti suatu proses pembelajaran pada satuan pendidikan tertentu.

Standar Kompetensi Lulusan

Standar kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yangtelah disepakati, sebagaimana yang ditetapkan dengan Peraturan menteri Pendidikan Nasional No. 23 Tahun 2006.

-          5 M = Inovasi

o   Mengati

o   Menanyakan

o   Menganalisis

o   Mengkomunikasikan dan

o   Mengasosiasikan